– En av anledningarna är nog att det är små skolor med stor närhet till lärarna. Här på Norra skolan har vi jobbat hårt med att alla ska trivas. Det är ett digert arbete och det är inte så lätt att sätta ihop ett tjugotal olika individer som ska passa ihop och umgås, sånt kan ju vara svårt även i en familj, menar hon. På fritiden kan man ju välja vem man vill vara med men i skolan har man liksom inget val, man måste umgås med de som är födda samma år och då handlar det mycket om att anpassa sig, förklarar hon.
På skolan jobbar man också aktivt mellan klasserna för att skapa gemenskap och det kan också vara en bidragande faktor, det är något som eleverna vill och det har man anammat så mycket som möjligt på senare tid.
– När man frågar eleverna vad de tycker är bra så kommer det alltid fram att det är roligast när hela skolan gör saker tillsammans. Det kan vara friluftsdagar och olika temadagar. Det suddar ut gränserna och eleverna lär känna varandra, vilket leder till ett mjukare klimat ute på raster och så vidare, det är svårt att vara dum mot någon man känner, förklarar Marie. Vi upplever ofta att det är en "high five" känsla mellan de mindre eleverna och de större ute på skolgården på rasterna och det beror nog till stor del på att de lärt känna varandra under de gemensamma aktiviteterna, tror hon.
Härjedalen toppar i år alltså listan och de högst sammanvägda resultaten ger 96 procent, som är ett genomsnitt på andelen positiva svar "Stämmer helt och hållet och stämmer ganska bra". Kommunens femteklassare har varit nöjda även under tidigare år men har aldrig tidigare varit nöjdast enligt undersökningen.
Eleverna i årskurs 8 i Härjedalens kommun är inte riktigt lika nöjda som årskurs 5 om man får tro resultatet av enkäten. Där är man bara nöjd till 79 procent, vilket kanske inte är så dåligt med tanke på att den bästa kommunen Ödeshög ligger på 89, hur som helst räckte det till att bli bäst i länet.
