I 30 år har man på olika sätt firat och uppmärksammat fritidshemmen i Sverige med en egen dag. Den andra tisdagen i maj är det alltid lite extra festligt att vara på fritids och i år, när det var 30-årsjubileum, ställde fritidshemmen i Sveg iordning både parad och fest.
Dagens fritidsverksamhet är sprunget ur 1800-talets så kallade arbetsstugor som Anna Hierta-Retzius startade1887. Där utförde fattiga skolbarn med ensamstående mammor handarbeten av olika slag och de kunde även göra läxorna. Verksamheten finansierades på den tiden av välgörenhetsorganisationer eller privatpersoner.
Mycket har förändrats genom åren och i mitten av 40-talet infördes statsbidrag till arbetsstugorna. Då ökade också kommunernas ansvar för verksamheten och förskollärare anställdes som ansvariga. Ungefär samtidigt bytte man namn till eftermiddagshem och barnen behövde inte längre arbeta utan kunde istället ägna sig åt läxläsning, rekreation och fritidsintressen.
Verksamheten har sedan dess utvecklats successivt och från mitten av 90-talet är fritidshemmen inte bara ett komplement till hemmet utan även till skolan. Målet med detta är en gemensam syn på barns lärande och utveckling.
1975 var fem procent av de yngre skolbarnen i Sverige inskrivna på fritidshem, 2006 hade den siffran ökat till 78 procent och 2012 fanns 82 procent inskrivna i verksamheten.
Källa: Wikipedia
